אבחון התפתחותי
במרכז א.ל.י.ה נותן מענה ויעוץ אישי להורים לפני קבלת החלטה לביצוע אבחון .ומלוים אותם בכל התהליך ד קבלת התוצאות .
אבחון התפתחותי מיועד לילדים צעירים בגיל הרך ועד גיל 6 במקרים שבהם ההורים או הצוות החינוכי במסגרת החינוכית מתרשמים שהילד אולי סובל מקושי או עיכוב בהתפתחות. קושי בהתפתחות יכול להופיע בתחומים שונים: דיבור והבנת שפה, תקשורת בינאישית,
מוטוריקה גסה ועדינה,קשב וריכוז,וויסות חושי ועוד.
סימנים לקשיים כאלו אצל ילדים צעירים הם מקרים בהם הילד לא מדבר, לא מבין או לא מגיב לפניות איליו, לא יוצר קשרים חברתיים, נמנע מפעילויות שונות, נראה תנועתי וחסר שקט, מרבה לבכות, מבטא מבטא צורך או רתיעה ממגע ועוד. אצל ילד בגיל הגן קשיים אלו יכולים להתבטא בחרדות ופחדים, בקשיי הסתגלות למסגרת, או קושי לשאת שינויים וגם בקשיים בהשתלבות החברתית.
איך מתבצע תהליך האבחון ?
במפגש הראשון בין ההורים לפסיכולוג נאסף מידע התפתחותי על תפקוד הילד במסגרת החינוכית ובבית. במקרה הצורך הפסיכולוג עורך גם תצפית אודות הילד בגן. הפסיכולוג גם לומד על האופן בו ההורים תופסים את הילד ומנסה להבין את הצורך באבחון. בהמשך הפסיכולוג פוגש את הילד לשני מפגש אבחון. המפגשים נערכים באווירה תומכת מקבלת ומחזקת, כך שהילד יחוש כמה שפחות מאוים וחרד, ויוכל לבטא את יכולותיו וחולשותיו, בלי לחשוש לתחושת הערך העצמי.
על ממצאי האבחון
בתום האבחון הפסיכולוג נפגש עם ההורים לשיחת סיכום ומסביר להם את ממצאי האבחון, הוא מדגיש את נקודות החוזק והחולשה בתפקוד הילד וממליץ על הדרכים לסייע לו.
ההמלצות עשויות לכלול
הפנייה לטיפולים פארה-רפואיים (קלינאות תקשורת, ריפוי בעיסוק), טיפול פסיכולוגי לילד, הדרכת הורים, הדרכה של פסיכולוגית התפתחותית לצוות החינוכי בגן, , התאמת מסגרת חינוכית. יש לציין כי ישום תוכנית הטיפול שהומלצה לילד לאחר האבחון מקדמת אותו ומביאה לשינוי ושיפור משמעותי בתפקודו הילד.